Švietimo reikalus Vilniaus mieste kuruojantis vicemeras Valdas Benkunskas šiandien (2015-05-27) tėškė patriotinius pasiūlymus:
KILBUKŲ ŽVEJYBA, ARBA APIE ISTORIJOS PROGRAMŲ TOBULINIMĄ
Iš vienos įstaigos prieš kiek laiko gavau keistą prašymą. Remdamiesi prielaida, kad mūsų mokiniai nesidomi sovietinio ir artimiausio laikmečio patirtimi, manęs prašė atsakyti į keletą klausimų: ar tai nekelia nerimo dabartinėje geopolitinėje situacijoje, ar jaunoji karta bus pakankamai stipri prieš sklindančią propagandą iš Rytų ir kaip mokinius sudominti sovietinės praeities temomis. Paliekam nuošaly pačios prielaidos, [...]
AR BURGIO GIMNAZIJA TAPS KIVARO GIMNAZIJA?
Šiandien dalyvavau epochiniame įvykyje – KTU gimnazijos direktoriaus atrankos komisijos posėdyje. Na, gal ne visai jau epochiniame. Taip jį pristato tik žiniasklaida. Net televizijoje šmėkščioja bėganti eilutė apie tai, nekalbant apie „Delfi“, „15 min.“ ar „l.ryto“ interneto portalus. Iš tiesų, ažiotažo aplink šį reikalą netrūko iki šios dienos. Ir šiandien, jau post factum, kalbos nerimsta.
PIRMIAUSIA REIKIA ĮVERTINTI VERTINTOJUS
„Pirmiausia reikia įvertinti vertintojus“… Taip savo tinklaraštyje rašo buvęs KTU gimnazijos direktorius, būsimas Vilniaus miesto tarybos narys (tikriausiai – pasiseks?), ir savo srities, tiksliau – sričių, maestro Bronislovas Burgis. Skaitau kiekvieną jo tinklaraščio įrašą. Kartais pritariu jo mintims. Kartais juokiuosi iš – tikro ar specialiai demonstruojamo – jo naivumo. Kartais nesutinku. Bet prieš keletą metų [...]
NEDIDELĖ BOMBA ISTORIJOS SLĖNIUOSE
Iš NEC‘o šį rytą paskelbtos informacijos: „Istorijos valstybinį brandos egzaminą laikė 14 260 kandidatų. 89 procentai egzaminą laikiusių mokinių istorijos mokėsi išplėstiniu kursu. Egzaminą išlaikė 89,3 procentai kandidatų. 100 balų įvertinimą gavo 0,1 procentas egzamine dalyvavusių mokinių. Visi jie mokėsi istorijos išplėstiniu kursu, pirmame pusmetyje turėjo 9–10 balų įvertinimus.“
TOBULAS ISTORIJOS EGZAMINAS. PAGALIAU!
2014 metų istorijos egzaminas jau tapo istorija. Vadinasi, numirė. O apie numirėlius – arba gerai, arba nieko. Atsiminkit tai visi, kurie vėl „Delfyje“ ar kuriame kitame žiniasklaidos bokšte bandysite skleisti negatyvias mintis. (Nespėjau su šiuo pasiūlymu. Jau yra!) Siūlau nustoti žiūrėti į pasaulį per tamsius akinius. Ir apskritai – šalin bet kokius akinius! Taip pat [...]
RINKIMAI: PATIRTYS IR PAMOKOS
Šios mintys ne apie tai, apie ką daugelis galėjo spręsti iš pavadinimo. Ne apie tai, kaip linksmina kai kurie politologai, teigdami, kad Antaną Guogą į pirmąsias vietas išreitingavo jaunimas. Tegul pasižiūri, kur jis tuos reitingavimus laimėjo, o tada prisimena, kaip jis keletą mėnesių blaškėsi po Lietuvos miestelius ir kaimus.Netgi ne apie tai, kaip kai kurie [...]
KO REIKIA ISTORIJOS MOKYTOJAMS?
Vakar Švietimo ir mokslo ministerijoje įvyko diskusija „Istorija pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokyklose: mokinių pasiekimai, problemos ir galimi sprendimai“. Įspūdis dvejopas. Viena vertus, su programiniais pranešimais viskas buvo OK. Nacionalinio egzaminų centro vadovai koncentruotai ir suprantamai parodė, kaip istorijos mokymo ir mokinių pasiekimų problemos matomos iš jų varpinės.
„VEIDO“ MOKYKLŲ REITINGAI: KEIČIU NUOMONĘ
Šimtojo įrašo proga – pozityvas. Dvi dienas „mėtau“ žvilgsnį į „Veide“ publikuotus naujausius Lietuvos mokyklų reitingus ir džiaugiuosi. Ne, ne pagerėjusiais geriausiųjų mokyklų pagal mano nuosavą klasifikaciją reitingais. Net atvirkščiai, jie atrodo prastesni nei pernai. Ir apskritai, man tie reitingų skaičiai neįdomūs.
PRIVALOMAS EGZAMINAS ISTORINIO MĄSTYMO FONE
Jau daugiau kaip savaitę sklando privalomo istorijos egzamino idėja. Tiesa, sklando aukštai ir beveik niekieno nepastebima. Jei ne keli naujienų portalai, gal niekas ir dėmesio nekreiptų. Vienok, jau yra jos šalininkų. Lygiai kaip ir priešininkų.
Nauji komentarai