Spalio 2010

Naršote Spalio 2010 archyvą.

ISTORIJOS EGZAMINAS: AR YRA PRALAIMĖJUSIŲ?

Dr. Algirdo Zabulionio paskutinis straipsnis apie valstybinius egzaminus „Dialoge“ („Trys šių metų egzaminų riešutėliai“, 2010/38) teoriškai jau net neatrodo kaip bandymas kažkam pakišti gliaudyti riešutėlius. Atrodo, kad tai panašu į mėginimą pasiūlyti nukenksminti sprogstamuosius užtaisus. Gerai dar, kad tie užtaisai nepaslėpti…

KAS TURI VERTINTI VADOVĖLIUS?

Apsidraudžiu iš karto – šiuo įrašu TIKRAI nenoriu nieko nei kaltinti, nei teisinti, nei erzinti, nei guosti… Rūpi tik sužinoti atsakymą į klausimą, į kurį atsakymo ieškojau jau maždaug prieš dešimt metų. Jo nežinau iki šiol. Gal čia užklydę turėtų kokių nors man dar negirdėtų argumentų ar pasiūlymų?

NAUJI VĖJAI ŠVIETIMO VADYBOJE?

NAUJI VĖJAI ŠVIETIMO VADYBOJE?

Dažnai virtualioje erdvėje kai kurių institucijų santrumpos beveik suprantamos kaip keiksmažodžiai, ar bent palydimos nemaloniais epitetais. Bet … Įžvelkime kartais ir pozityvą!

ISTORIJA - HUMANITARINIS AR SOCIALINIS MOKSLAS?

ISTORIJA – HUMANITARINIS AR SOCIALINIS MOKSLAS?

Bandau sau aiškintis, kodėl yra tiek daug nesusikalbėjimo istorijos ugdymo(si) srityje. Kodėl vieni taip stipriai akcentuoja žinias, kiti – gebėjimus, treti – teorijas, kuriomis reiktų grįsti tą ugdymąsi? Žinau, kad panašios bėdos kamuoja ir lituanistus. Girdėjau, jog istorijos ir lietuvių kalbos vidurinio ugdymo bendrųjų programų projektai kelia visiems bene didžiausią galvos skausmą. Kodėl?

DISKUSIJOS TEMĄ SIŪLO “ISTORIKAS”

Temą diskusijai siūlo komentatorius “Istorikas”…