<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>APIE EGZAMINUS: PILNATIES METO MINTYS komentarai</title>
	<atom:link href="http://www.bakonis.lt/2015/07/06/apie-egzaminus-pilnaties-meto-mintys/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.bakonis.lt/2015/07/06/apie-egzaminus-pilnaties-meto-mintys/</link>
	<description>evaldas bakonis</description>
	<lastBuildDate>Tue, 17 Jun 2025 17:30:08 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.3</generator>
	<item>
		<title>Autorius: Evaldas</title>
		<link>http://www.bakonis.lt/2015/07/06/apie-egzaminus-pilnaties-meto-mintys/comment-page-1/#comment-4059</link>
		<dc:creator>Evaldas</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2015 17:49:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bakonis.lt/?p=1072#comment-4059</guid>
		<description>Geras klausimas, tik... Karštis smegeninės nebeveikia, tad ir minčių nelabai yra. 
Brandos egzaminas - tai instrumentas, kuriuo tikrinama branda. Jei jamam ne brandą kaip visumą, o istorijos brandą, tai galvočiau, kad didesnė dalis programų įvaduose aprašyta. 
Branda labiau susijusi su gebėjimu rodyti istorinį mąstymą (skirti faktą nuo nuomonės, rasti priežastį ar pasekmę, atskirti propagandą nuo realybės ir pan.), nei su žinojimu - kas, kur, kada įvyko. Man čia šviečiasi tokia erezija, kad tai, ką mes dabar siejam su Bloom&#039;o taksonomijos pirmuoju laipteliu - mokėjimą atsakyti į klausimus KAS, KUR, KADA, - yra daugiau susiję su specialiu žinojimu, reikalingu tik tiems, kam istorija tikrai reikalinga studijose. Todėl tas ŽINOJIMAS galėtų būti valstybinio egzamino objektas. O operavimas DUOTAIS FAKTAIS - brandos.
Kažkaip aš čia viską supyniau... Gal kai pilnatis baigsis, pabandysiu visą temą suregzti.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Geras klausimas, tik&#8230; Karštis smegeninės nebeveikia, tad ir minčių nelabai yra.<br />
Brandos egzaminas &#8211; tai instrumentas, kuriuo tikrinama branda. Jei jamam ne brandą kaip visumą, o istorijos brandą, tai galvočiau, kad didesnė dalis programų įvaduose aprašyta.<br />
Branda labiau susijusi su gebėjimu rodyti istorinį mąstymą (skirti faktą nuo nuomonės, rasti priežastį ar pasekmę, atskirti propagandą nuo realybės ir pan.), nei su žinojimu &#8211; kas, kur, kada įvyko. Man čia šviečiasi tokia erezija, kad tai, ką mes dabar siejam su Bloom&#8217;o taksonomijos pirmuoju laipteliu &#8211; mokėjimą atsakyti į klausimus KAS, KUR, KADA, &#8211; yra daugiau susiję su specialiu žinojimu, reikalingu tik tiems, kam istorija tikrai reikalinga studijose. Todėl tas ŽINOJIMAS galėtų būti valstybinio egzamino objektas. O operavimas DUOTAIS FAKTAIS &#8211; brandos.<br />
Kažkaip aš čia viską supyniau&#8230; Gal kai pilnatis baigsis, pabandysiu visą temą suregzti.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autorius: istorijos mokytojas</title>
		<link>http://www.bakonis.lt/2015/07/06/apie-egzaminus-pilnaties-meto-mintys/comment-page-1/#comment-4058</link>
		<dc:creator>istorijos mokytojas</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2015 12:35:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bakonis.lt/?p=1072#comment-4058</guid>
		<description>12(4)-ams sistema  labai aiški: mokomės dėl egzamino ,arba nesimokome, nes jo nelaikome.
O kur brandos egzamino sąvoka? :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>12(4)-ams sistema  labai aiški: mokomės dėl egzamino ,arba nesimokome, nes jo nelaikome.<br />
O kur brandos egzamino sąvoka? <img src='http://www.bakonis.lt/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
