<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>MOKYKLINĖS ISTORIJOS PARADOKSAI komentarai</title>
	<atom:link href="http://www.bakonis.lt/2012/06/14/mokyklines-istorijos-paradoksai/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.bakonis.lt/2012/06/14/mokyklines-istorijos-paradoksai/</link>
	<description>evaldas bakonis</description>
	<lastBuildDate>Tue, 17 Jun 2025 17:30:08 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.3</generator>
	<item>
		<title>Autorius: Evaldas</title>
		<link>http://www.bakonis.lt/2012/06/14/mokyklines-istorijos-paradoksai/comment-page-1/#comment-1647</link>
		<dc:creator>Evaldas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jun 2012 13:39:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bakonis.lt/?p=719#comment-1647</guid>
		<description>Istorijos mokytojui: čia tikrai ne vertintojų problema. Vertintojai įvertins pagal instrukciją, nes ne vertinimo reikalas aiškintis tokias problemas. Svarbu, kad būtų TEISINGAI atsakyta.
Net ir egzamino sudarytojai čia nėra kažkuo kalti. Jiems galvoje pirmoje vietoje turėjo būti užduočių sudarymo metodika ir faktų teisingumas. manau, kad faktinių klaidų egzamine tikrai nėra. O čia... 
Tokios mūsų tradicijos, tokios mūsų programos, tokie mūsų vadovėliai. Negi čia labai laužysi įprastus dalykus? Aišku, gal ir galima išvengti tokių paradoksų, bet kol kas nors iš šono nepabaksnoja - atleistina. Man pačiam prieš kokį dešimtmetį vienas vokietis yra &quot;pabaksnojęs&quot;  dėl Hitlerio nuopelnų kovojant su nedarbu. Todėl aš pats privengiu tokių dalykų, arba stengiuosi stipriau paryškinti tas kovos priemones...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Istorijos mokytojui: čia tikrai ne vertintojų problema. Vertintojai įvertins pagal instrukciją, nes ne vertinimo reikalas aiškintis tokias problemas. Svarbu, kad būtų TEISINGAI atsakyta.<br />
Net ir egzamino sudarytojai čia nėra kažkuo kalti. Jiems galvoje pirmoje vietoje turėjo būti užduočių sudarymo metodika ir faktų teisingumas. manau, kad faktinių klaidų egzamine tikrai nėra. O čia&#8230;<br />
Tokios mūsų tradicijos, tokios mūsų programos, tokie mūsų vadovėliai. Negi čia labai laužysi įprastus dalykus? Aišku, gal ir galima išvengti tokių paradoksų, bet kol kas nors iš šono nepabaksnoja &#8211; atleistina. Man pačiam prieš kokį dešimtmetį vienas vokietis yra &#8220;pabaksnojęs&#8221;  dėl Hitlerio nuopelnų kovojant su nedarbu. Todėl aš pats privengiu tokių dalykų, arba stengiuosi stipriau paryškinti tas kovos priemones&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autorius: Istorijos mokytojas</title>
		<link>http://www.bakonis.lt/2012/06/14/mokyklines-istorijos-paradoksai/comment-page-1/#comment-1646</link>
		<dc:creator>Istorijos mokytojas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jun 2012 13:27:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bakonis.lt/?p=719#comment-1646</guid>
		<description>&quot;Suprantu, kad siūlomas tekstas kryptingai veda į “kvailas” išvadas&quot;,
bet jos turi logikos :)
ką darys vertintojai? :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Suprantu, kad siūlomas tekstas kryptingai veda į “kvailas” išvadas&#8221;,<br />
bet jos turi logikos <img src='http://www.bakonis.lt/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
ką darys vertintojai? <img src='http://www.bakonis.lt/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
