Vasario 2011
Naršote Vasario 2011 archyvą.
KONFERENCIJA ISTORIJOS MOKYTOJAMS
Konferenciją istorijos mokytojams “Lietuvių tautos ir valstybės šaknys heraldikoje ir genealogijoje” organizuoja VŠĮ Vilniaus privati gimnazija.
ĮVYKIS IR ŽINIASKLAIDA
Kam reikalingi šaltinių interpretavimo įgūdžiai? Atsakymą duoda pavyzdžiai.
AR YRA RIMTA PRIEŽASTIS NEMYLĖTI LIETUVOS?
Eilinės valstybinės šventės proga aukščiausieji šalies vadovai visuose įmanomuose žiniasklaidos kanaluose sveikina piliečius, tautą, skatina burtis draugėn, kęsti laikinus nepriteklius… Kadangi šiame tinklaraštyje esu niekieno nerinkta aukščiausioji ir nedaloma valdžia, tai turėčiau irgi pasveikinti čia užklydusius su šia gražia švente. Bet vietoje gražių sveikinimo žodžių noriu pasiūlyti nedidelį pratimą (mokytojai gali panaudoti per pamokas).
ISTORIJOS ŠALTINIAI: NAUDA AR ŽALA?
Buvo laikai, kai istorijos šaltinis istorijos pamokoje buvo suprantamas tik kaip įprastinio mokymo(si) proceso paįvairinimas. Šaltiniai naudoti tik tam, kad pailiustruotų tai, kas jau pranešta mokiniams vadovėlių autorių tekstu ar mokytojo gyvu žodžiu. Keitėsi laikai, keitėsi ir papročiai.
APIE ISTORIJOS EGZAMINĄ… PRIEŠ 15 METŲ
Prieš 15 Lietuvos istorijos mokytojų asociacija (LIMA) periodiškai leido kompiuterinį naujienlaiškį mokytojams “Istorija”. Tada buvo paskelbtas vienas straipsnis apie artimos ateities istorijos egzamino galimą formą. Kai kas iš šio straipsnio buvo įgyvendinta, o kai kurios mintys liko užmaršty. Įdomu, kaip NEC ir mokytojų auditorija reaguotų šiandien?
Nauji komentarai